Современный мир становится все более сложным. Экономические кризисы, рост цен, развитие технологий, изменения на рынке труда, политические конфликты, трансформация образования — все эти процессы оказываются тесно связанными друг с другом. Однако человеку становится все труднее понимать причины происходящих событий, поскольку сами общественные процессы становятся более сложными и многослойными.

Одной из причин этого является то, что современная система образования построена на разделении знаний на отдельные дисциплины. Экономика изучается отдельно от права, право отдельно от истории, психология отдельно от философии, а язык зачастую рассматривается лишь как средство общения. Такой подход помогает готовить специалистов узкого профиля, но одновременно формирует представление о мире как о совокупности отдельных, не связанных между собой явлений.

Особенно отчетливо эта проблема проявляется в изучении экономики. Экономические процессы невозможно понять изолированно. Экономика тесно связана с историческим развитием общества, поскольку каждая экономическая система формируется в конкретных исторических условиях. Она связана с правом, потому что отношения собственности, обмена и распределения всегда регулируются определенными юридическими нормами. Она связана с психологией деятельности, поскольку экономическое поведение человека определяется мотивами, целями и структурой его деятельности.

Не менее важную роль играют философия, логика и языкознание. Философия позволяет понять общие закономерности развития общества. Логика необходима для правильного анализа причинно-следственных связей между явлениями. Языкознание помогает увидеть, как сами понятия формируют человеческое мышление и каким образом через язык закрепляются способы понимания окружающего мира. Без учета этих связей знание экономики неизбежно остается поверхностным.

Именно поэтому возник данный образовательный проект. Его задача состоит не в передаче отдельных знаний по экономике или другим дисциплинам, а в формировании целостного понимания общества через изучение внутренних связей между различными сторонами общественной жизни. Экономика здесь выступает отправной точкой исследования, поскольку именно производство материальных условий жизни лежит в основе существования и развития общества.

Проект Protego создан для тех, кто стремится понимать не отдельные факты, а закономерности общественного развития. В основе проекта лежит убеждение, что современному человеку недостаточно просто обладать информацией. Сегодня становится необходимым развивать такой способ мышления, который позволяет видеть общество как единую взаимосвязанную систему. Именно восстановлению такого целостного понимания и посвящен данный проект.

Почему название проекта содержит латинское слово "protego", имеющее значение - защищать, укрывать, охранять, оберегать? Потому что целью проекта является защита человека от иллюзий, возникающих из разрозненного знания.