Возьмем экономические кризисы. Когда производство сокращается, растет безработица, закрываются предприятия и падают доходы населения, государство не может оставаться в стороне. Оно принимает новые законы: меняет правила работы банков, налогообложения, поддержки бизнеса и социальной защиты. Получается, экономические процессы вызывают изменения в праве.
Но чтобы понять, почему государство действует именно так, недостаточно изучать только современное законодательство. Нужно обратиться к истории: как страны реагировали на кризисы раньше, какие меры оказались успешными, а какие — нет. После Великой депрессии многие государства значительно усилили регулирование экономики именно потому, что учитывали опыт предыдущих кризисов.
Этот пример показывает, что один и тот же общественный процесс невозможно объяснить только экономикой, только правом или только историей.
Однако именно так чаще всего и устроено современное образование: экономика, право и история обычно изучаются как отдельные дисциплины, почти не связанные между собой.
На самом деле экономика, право и история описывают одно и то же общество, но с разных сторон. Люди не могут существовать без производства пищи, одежды, жилья, транспорта, лекарств и множества других вещей. Именно эту сторону жизни общества изучает экономика.
По мере развития производства, роста производительности труда и усложнения отношений собственности возникала необходимость регулировать отношения между людьми. Эту функцию постепенно стало выполнять право. Постепенно право стало регулировать и другие стороны общественной жизни.
Какое место в этой взаимосвязи занимает история?
История показывает, как менялось общество с течением времени. Благодаря ей мы можем увидеть, как возникали новые формы производства, менялись законы и складывались современные общественные отношения. Поэтому историю важно изучать не только ради знания прошлого, но и для понимания настоящего.
Поэтому экономика, право и история — это не отдельные области знания, а разные стороны одного и того же общественного процесса. Экономика создает материальные условия жизни общества, право регулирует возникающие между людьми отношения, а история показывает, как эти отношения изменяются и развиваются. Понимать общество возможно только рассматривая эти стороны как единое целое.
Из-за такого разделения экономист редко изучает право системно, юрист не рассматривает исторические причины возникновения правовых институтов, а история нередко изучается без объяснения экономических причин событий. В результате человек знает отдельные факты, но не видит их взаимосвязи.
Когда экономика, право и история изучаются отдельно, человек получает набор разрозненных знаний. Когда он начинает видеть связи между ними, появляется понимание того, как устроено общество. Именно способность видеть эти связи и лежит в основе системного мышления.
Почему одни страны становятся богаче, а другие — нет? Этот вопрос волнует экономистов уже не одно столетие. Чтобы ответить на этот вопрос, недостаточно посмотреть на современную статистику. Нужно узнать, как эти страны развивались десятилетиями. Какие реформы проводились? Как менялось образование? Во что инвестировало государство? Какие отрасли экономики развивались? Какую роль играли войны, природные ресурсы и международная торговля?
Только история позволяет увидеть причины современных различий.
Например, в 1950-х годах на США приходилась почти половина мировой торговли, а сегодня — значительно меньшая доля. Это произошло не случайно. За это время восстановились экономики Европы и Японии, стремительно вырос Китай, изменились мировая торговля и международное разделение труда. Без знания этой истории трудно понять, почему изменилась структура мировой экономики.
Главная ошибка — рассматривать экономику так, будто она возникла вчера. Экономика не появилась в готовом виде. Она складывалась столетиями. Менялись способы производства, возникали банки, развивалась торговля, создавались новые технологии, менялись законы и отношения между людьми. Именно поэтому современную экономику нельзя понять без знания ее истории.
Поэтому история необходима для того, чтобы понять экономику, ее смысл, почему она развивается именно определенным образом.
Экономика без истории похожа на фильм, из которого вырезали начало. Мы видим только то, что происходит сейчас, но не понимаем, почему события развиваются именно так. История возвращает начало этого фильма. А вместе с ним — понимание настоящего.
Поэтому, изучая экономику, полезно спрашивать не только «что происходит?», но и «как к этому пришли?». Очень часто именно история дает ответ на этот вопрос.
Если историю нельзя убрать из экономики, то можно ли вообще понять современное общество без знания его прошлого?