Известное не есть от того познанное
Слово «развитие» мы используем постоянно. Говорим о развитии человека, развитии экономики, развитии государства, развитии общества, развитии технологий.
Но если спросить: «Что именно является развитием?», — ответить оказывается значительно сложнее.
Слово употребляется очень часто, но это еще не означает, что мы действительно понимаем его содержание.
Например, когда говорят о развитии экономики, обычно имеют в виду ее рост: увеличение ВВП, производства, доходов, инвестиций и других показателей.
Но возникает принципиальный вопрос:
Если экономика выросла количественно, означает ли это, что она действительно развилась?
Не обязательно.
Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо сначала разобраться с самим понятием развития.
Что такое развитие?
В самом общем смысле развитие — это движение от простого к сложному, от низшего к высшему.
Но такое определение требует уточнения.
Развитие нельзя свести к любому изменению.
Все развитие является изменением, но не всякое изменение является развитием.
Например, если предприятие просто увеличило объем выпуска продукции, это еще не означает, что оно развилось. Производство могло увеличиться только за счет более интенсивного использования тех же самых средств и технологий.
Если человек стал старше, это тоже еще не означает его развития.
Возраст увеличился — произошло изменение. Но развился ли сам человек?
Для ответа необходимо посмотреть, что именно изменилось и в каком направлении.
Развитие и усложнение
Развитие связано с возникновением новых качеств, новых возможностей, новых связей и способов деятельности.
Рассмотрим человека.
Человек развивается не просто потому, что становится старше.
Главное содержание развития человека связано с тем, как изменяется его способность понимать окружающий мир, мыслить, планировать свою деятельность, осваивать новые способы действия и изменять окружающую действительность.
Человек отличается от других животных прежде всего развитым сознанием и способностью целенаправленно преобразовывать действительность.
Он не просто приспосабливается к природе.
Человек способен познавать окружающий мир, выделять в нем необходимые ему свойства и отношения, использовать природные материалы, создавать орудия труда, производить новые предметы, планировать будущую деятельность и передавать накопленные знания следующим поколениям.
Поэтому развитие человека невозможно свести только к физическому росту или увеличению количества приобретенных знаний.
Развитие человека прежде всего связано с усложнением и совершенствованием его мышления и деятельности.
Если человек начинает видеть больше связей между явлениями, способен использовать более совершенные способы мышления, лучше понимать причины происходящего, планировать свои действия и осознанно изменять действительность, то это уже проявления его развития.
Что такое развитие экономики?
Теперь можно перейти к экономике.
Очень часто развитие экономики понимают как ее количественный рост.
Например:
- увеличился ВВП;
- выросло производство;
- увеличились доходы;
- выросли инвестиции;
- стало производиться больше товаров.
Все эти показатели важны.
Но сами по себе они еще не дают полного ответа на вопрос: развилась ли экономика?
Развитие экономики предполагает не только увеличение масштабов существующего производства, но и усложнение самой экономической системы.
Экономика становится более развитой тогда, когда в ней появляется больше разнообразных видов деятельности, технологий, производств, профессий, продуктов и связей между ними.
Например, появление нового производства требует новых знаний и технологий. Новые технологии требуют специалистов, способных их разрабатывать и применять. Возникают новые профессии. Формируются новые предприятия и отрасли. Расширяется кооперация между производителями.
В результате экономика становится не просто больше по масштабу.
Она становится сложнее и разнообразнее.
Именно поэтому развитие экономики нельзя полностью измерить только одним показателем роста.
Можно производить больше того же самого продукта, используя практически те же технологии и организационные формы. Это будет рост.
А можно создать новые отрасли, внедрить новые технологии, повысить сложность производства, создать новые профессии и расширить структуру экономики.
Это уже характеризует развитие.
Рост и развитие
Отсюда необходимо различать два понятия — рост и развитие.
Рост прежде всего характеризует количественное увеличение.
Развитие связано с изменением качества и структуры системы.
Представим предприятие, которое производило один вид продукции и постепенно увеличило его выпуск в десять раз.
Предприятие стало больше.
Но если оно продолжает использовать те же технологии, ту же организацию производства и производит тот же самый продукт, то одного количественного увеличения недостаточно, чтобы говорить о качественном развитии.
Другая ситуация — предприятие внедряет новые технологии, автоматизирует производство, осваивает новые виды продукции, создает исследовательское подразделение, привлекает специалистов новых профессий и вступает в более сложные производственные связи.
Здесь происходит уже не просто увеличение масштаба.
Изменяется сама структура деятельности.
Поэтому развитие экономики может включать рост, но не сводится к нему.
Развитие как усложнение системы
Одним из важных признаков развития является увеличение сложности и разнообразия системы.
Простая система имеет ограниченное количество элементов и связей между ними.
По мере развития появляются новые элементы, новые отношения и новые способы взаимодействия.
Это хорошо видно на примере экономики.
Развитая экономика включает множество отраслей и производств, между которыми существуют сложные связи.
Появление нового производства может привести к появлению новых поставщиков, специалистов, технологий, образовательных программ и услуг.
Возникает целая система новых отношений.
Поэтому развитие одного элемента экономики может изменять другие элементы и всю систему в целом.
Например, внедрение автоматизации требует не только покупки оборудования. Оно меняет требования к работникам, структуру занятости, содержание профессий, систему подготовки кадров и организацию производства.
Развитие — это не просто увеличение количества элементов. Это изменение самой системы и отношений между ее элементами.
Развитие экономики на примере Казахстана
Если рассматривать экономику Казахстана, то недостаточно просто сказать, что экономика растет.
Необходимо спросить:
Что именно увеличивается? Какие новые производства возникают? Как меняется структура экономики? Какие технологии используются? Какие новые профессии появляются? Какова доля продукции с высокой добавленной стоимостью? Насколько разнообразно производство?
Например, если на прилавках магазинов значительную часть продукции составляют импортные товары, это само по себе еще не говорит о том, что экономика не развивается.
Но это может быть важным вопросом для исследования: какова способность национальной экономики создавать разнообразную конкурентоспособную продукцию?
Если экономика в основном увеличивает добычу и экспорт сырья, то рост объемов добычи еще не означает соответствующего усложнения всей экономической системы.
Развитие предполагает появление новых производственных возможностей.
Это может быть:
- создание новых отраслей;
- внедрение новых технологий;
- развитие машиностроения;
- автоматизация производства;
- развитие науки;
- появление новых профессий;
- усложнение производственной кооперации;
- производство более разнообразной продукции;
- повышение производительности труда;
- переход к более сложным способам производства.
Именно поэтому, говоря о развитии экономики, необходимо исследовать не только ее размер, но и ее структуру, качество, разнообразие и сложность.
Развитие — это не просто движение вперед
Однако здесь возникает еще один важный вопрос.
Если развитие — это движение от простого к сложному, от низшего к высшему, означает ли это, что любое развитие обязательно является прогрессом?
Нет.
Развитие имеет более сложный характер.
В нем могут существовать противоположно направленные процессы — прогресс и регресс.
Поэтому для полного понимания развития необходимо отдельно разобраться, что такое прогресс и регресс, чем они отличаются друг от друга и почему развитие не всегда означает только движение вперед.
Об этом — в следующей части.
В предыдущей статье мы рассмотрели, что такое развитие.
Теперь необходимо разобраться с еще одним важным вопросом: в каком направлении может происходить развитие?
Развитие не всегда означает движение в одном направлении. В нем существуют два противоположно направленных процесса.
Движение, которое соответствует направлению развития, называется прогрессом.
Движение, которое направлено против развития, называется регрессом.
Поэтому развитие может включать в себя как прогрессивные, так и регрессивные изменения.
Прогресс и регресс в развитии природы
Рассмотрим развитие природы в наиболее широком смысле.
История Земли показывает постоянное изменение и усложнение форм существования материи.
Возникали новые формы жизни, одни виды исчезали, другие появлялись. Существовали организмы, которых сегодня уже нет. Например, миллионы лет назад на Земле жили динозавры, а затем они исчезли.
Но вместе с исчезновением одних форм жизни возникали другие, более сложные формы организации материи.
В процессе развития природы появилась жизнь, а затем возникла такая форма материи, которая способна отражать окружающую действительность, познавать ее и целенаправленно преобразовывать.
Этой формой является человек как носитель сознания.
Появление сознательной жизни стало качественно новым этапом в развитии материи.
Поэтому возникновение способности материи познавать саму себя и преобразовывать окружающий мир можно рассматривать как высшую форму ее развития.
Именно в этом смысле развитие материи имеет прогрессивное направление: от более простых форм организации к более сложным.
Прогресс и регресс в обществе
В обществе прогресс и регресс проявляются иначе, поскольку общественное развитие связано уже не только с объективными природными процессами, но и с деятельностью людей.
Люди принимают решения, создают организации, разрабатывают законы, проводят экономическую и социальную политику.
Поэтому одни действия могут способствовать развитию общества, а другие — препятствовать ему.
Например, если решения, принимаемые государством, приводят к развитию производства, появлению новых отраслей, росту производительности труда, увеличению разнообразия товаров и улучшению условий жизни людей, то такие изменения можно рассматривать как прогрессивные.
Если же принимаемые решения приводят к разрушению производства, сокращению возможностей экономики, снижению разнообразия продукции и ухудшению положения людей, то мы можем говорить о регрессивных процессах.
Таким образом, прогресс и регресс можно определять не только по самому факту изменения, но и по направлению этого изменения относительно развития системы.
Прогресс и регресс в экономике
Особенно хорошо это можно увидеть на примере экономики.
Экономика развивается тогда, когда усложняется ее структура, появляются новые производства, технологии, профессии, товары и услуги, расширяются производственные связи.
Если эти процессы происходят, экономика движется в сторону развития.
Но возможно и обратное движение.
Например, если закрываются производства, исчезают отрасли, сокращается разнообразие продукции, устаревают технологии, разрушаются производственные связи и уменьшаются возможности экономики, это может свидетельствовать о регрессе.
При этом экономические процессы тесно связаны с решениями государства.
На современном этапе государство играет значительную роль в регулировании экономики. Оно принимает решения, которые могут способствовать развитию или, наоборот, препятствовать ему.
Но государство не действует в вакууме. Решения принимаются определенными людьми и группами, которые могут руководствоваться различными интересами.
Поэтому важно исследовать последствия принимаемых решений.
Если государственная политика приводит к развитию производства, появлению новых отраслей, повышению производительности труда и расширению разнообразия товаров, то ее результаты можно рассматривать как прогрессивные.
Если же решения приводят к ухудшению экономического положения, разрушению производственного потенциала и сокращению возможностей дальнейшего развития, то возникает регрессивное движение.
Следовательно, оценивать экономическую политику необходимо не только по намерениям тех, кто принимает решения, но и по реальным результатам для развития экономики.
Что значит назвать человека прогрессивным?
Слово «прогрессивный» мы используем и применительно к отдельным людям.
Когда человека называют прогрессивным, обычно имеют в виду, что его взгляды и деятельность направлены на общественное развитие.
Но здесь также необходимо задать вопрос:
В чем именно состоит это развитие?
Если человек выступает за изменения, которые способствуют улучшению жизни общества, расширению возможностей людей, развитию образования, науки, производства и культуры, его деятельность можно назвать прогрессивной.
Если же человек стремится сохранить отношения, которые препятствуют развитию общества, или выступает за возвращение к уже преодоленным формам общественной организации, его позиция может иметь регрессивный характер.
Поэтому прогресс — это не просто любое новое изменение.
Новое само по себе еще не означает прогресс.
И точно так же сохранение старого само по себе не означает регресс.
Главное — определить, какое направление имеет изменение и способствует ли оно развитию системы или препятствует ему.
Реакция и реакционеры
В общественной жизни существует еще одно связанное с этим понятие — реакция.
Реакцией называют противодействие общественному развитию, а людей, выступающих против определенных прогрессивных изменений, называют реакционерами.
Но и здесь необходимо быть точным.
Нельзя автоматически считать реакционным любое несогласие с изменениями.
Иногда изменение действительно может быть разрушительным, а сопротивление ему — оправданным.
Поэтому для определения прогресса или регресса необходимо исследовать не само отношение человека к новому, а реальное содержание происходящих изменений и их последствия.
Как определить прогресс?
Таким образом, чтобы определить, является ли происходящее прогрессом или регрессом, недостаточно спросить:
«Что изменилось?»
Необходимо спросить:
«В каком направлении произошло изменение?»
Если изменение способствует усложнению, развитию и расширению возможностей системы, мы можем говорить о прогрессе.
Если изменение ведет к упрощению, разрушению достигнутого и сокращению возможностей дальнейшего развития, мы можем говорить о регрессе.
Поэтому прогресс и регресс — это два противоположно направленных момента развития.
Понимание этого различия позволяет точнее оценивать происходящие изменения — в природе, экономике, обществе и жизни отдельного человека.
Когда мы слышим слово «закон», чаще всего возникает вполне определенное представление: закон — это государственный акт, который принимает парламент.
Закон о налогах, закон о труде, закон о государственных закупках, закон об образовании.
Для человека с юридическим образованием это особенно привычное значение слова.
Но здесь возникает интересный вопрос:
А существуют ли какие-нибудь законы, кроме тех, которые принимаются государством?
Конечно.
Более того, государственные законы — это только один из видов законов.
Закон в широком смысле
Каждый человек, скорее всего, встречался с понятием закона гораздо раньше, чем начал интересоваться юриспруденцией.
В школе мы изучали законы физики, химии, биологии, математики и других наук.
Но со временем это знание часто забывается, и слово «закон» начинает ассоциироваться преимущественно с государством и правом.
Между тем каждая наука стремится открыть законы той области действительности, которую она изучает.
Физика изучает физические законы.
Химия — закономерности химических процессов.
Биология — закономерности жизни.
Экономика — закономерности экономических процессов.
История и общественные науки исследуют закономерности общественного развития.
Поэтому возникает более общий вопрос:
Что вообще называется законом?
Что такое закон с точки зрения философии?
В философском смысле закон можно определить как существенную, необходимую и устойчивую связь между явлениями и процессами, которая определяет характер их изменения.
Проще говоря, закон показывает, что при определенных условиях определенные явления связаны между собой не случайно.
Например, если поднять камень и отпустить его, он упадет на землю.
Это происходит не потому, что камень «решил» упасть и не потому, что кто-то каждый раз заставляет его падать.
Это проявление объективного физического закона — закона всемирного тяготения.
Земля и другие тела обладают массой и взаимодействуют друг с другом посредством гравитации.
Поэтому падение камня — это не случайное событие, а проявление определенной закономерности.
Закон и явление
Здесь появляется важная философская связь между законом и явлением.
Закон нельзя непосредственно увидеть глазами как отдельный предмет.
Мы видим конкретные явления: падающий камень, движение планет, нагревание воды, изменение температуры.
Но за множеством отдельных явлений мы можем обнаружить устойчивую связь.
Именно эта связь и позволяет науке перейти от наблюдения отдельных случаев к пониманию закономерности.
В философии Гегеля закон рассматривается как существенное отношение, которое проявляется в явлении.
Это означает, что явление не существует само по себе.
За многообразием внешних проявлений существуют более глубокие отношения, которые определяют их возникновение и изменение.
Поэтому задача науки заключается не только в том, чтобы описывать отдельные явления.
Она стремится обнаружить закономерности, которые связывают эти явления между собой.
Законы природы
Наиболее понятными для человека являются законы природы.
Например, закон всемирного тяготения.
Мы можем изменить конкретные обстоятельства: бросить камень вверх, подняться на гору, взять камень другой массы.
Но при обычных условиях гравитационное взаимодействие никуда не исчезает.
Именно благодаря знанию законов природы человек способен предсказывать происходящие процессы и использовать их в своей деятельности.
Мы строим здания, создаем самолеты, запускаем космические аппараты, производим электричество — все это возможно потому, что человек познает объективные закономерности природы и использует их на практике.
Существуют ли законы общества?
Да.
Общество также не является хаотическим скоплением людей.
Люди вступают между собой в экономические, политические, правовые, культурные и другие отношения.
Эти отношения образуют определенные системы, внутри которых возникают устойчивые закономерности.
Поэтому общество тоже имеет свои законы развития.
Например, любое общество для своего существования должно производить необходимые средства жизни.
Людям нужны пища, одежда, жилье и другие материальные условия существования.
Без производства этих условий общество не может продолжать существовать.
Следовательно, производство необходимых средств жизни является не случайным явлением, а объективной необходимостью общественного существования.
Экономические законы
Экономика особенно хорошо показывает, почему важно различать закон и отдельное событие.
Возьмем простой пример.
Есть два места, где человек может работать.
В одном городе зарплаты низкие, возможностей мало, а в другом значительно больше рабочих мест и выше доходы.
При прочих равных условиях люди будут стремиться туда, где существует больше возможностей реализовать свои способности и получить больший доход.
Отсюда возникает определенная закономерность движения людей и экономической активности.
В народе есть выражение:
«Рыба ищет, где глубже, а человек — где лучше».
Это, конечно, не научный закон в строгом смысле слова.
Но оно хорошо передает определенную закономерность человеческого поведения: люди стремятся улучшить условия своей жизни и найти более выгодные возможности.
В капиталистической экономике эта закономерность проявляется, например, в движении капитала.
Капитал стремится туда, где существуют более благоприятные условия для получения прибыли.
Если в одном месте прибыльность определенного вида деятельности выше, чем в другом, это создает стимулы для перемещения капитала и развития производства в соответствующем направлении.
Таким образом, экономические процессы тоже имеют определенные закономерности, которые не зависят от желания отдельного человека.
Закон не означает абсолютной неизменности
При этом важно правильно понимать, что означает слово «закон».
Закон не означает, что одно и то же событие при любых обстоятельствах обязательно будет происходить одинаково.
Закономерность действует при определенных условиях.
Например, камень падает на землю при обычных условиях на поверхности Земли. Но если изменить условия — например, поместить тело в космическое пространство, — характер его движения будет другим.
Поэтому научное понимание закона всегда предполагает выяснение условий его действия.
Это особенно важно в общественных науках.
Законы общества проявляются через деятельность людей, а сама общественная действительность постоянно изменяется.
Поэтому общественные закономерности гораздо сложнее непосредственных физических зависимостей.
Закон и человеческая деятельность
Если законы природы действуют независимо от сознания человека, то общественные законы имеют особенность.
Общество состоит из людей, которые обладают сознанием, ставят цели и принимают решения.
Но это не означает, что общество полностью произвольно.
Люди действуют в определенных объективных условиях и вступают в отношения, которые не создаются произвольно каждым отдельным человеком.
Например, человек не может просто решить, что ему больше не нужны пища, жилье или одежда.
Он вынужден участвовать в определенной системе производства и распределения необходимых средств существования.
Поэтому отдельные люди могут менять свои действия, но объективные условия общественного существования никуда не исчезают.
Именно здесь становится особенно важным изучение общественных и экономических законов.
Зачем нужно знать законы?
Знать закон — значит понимать не только то, что происходит, но и почему это происходит и при каких условиях это происходит.
Если человек знает закономерность, он получает возможность лучше понимать настоящее и в определенной степени предвидеть будущее.
Именно поэтому наука стремится открывать законы.
Физик изучает законы природы, экономист — закономерности экономической деятельности, социолог — закономерности общественных процессов.
А философия ставит более общий вопрос:
что такое закон, каким образом он проявляется в явлениях и как человек может его познать?
Поэтому закон — это гораздо более широкое понятие, чем государственный нормативный акт.
Государственный закон регулирует определенные общественные отношения. Научный закон выражает объективную закономерную связь явлений.
И если государственный закон создается людьми и может быть изменен другим государственным актом, то объективный закон природы или общества не возникает потому, что кто-то его принял.
Человек может познавать объективные законы, учитывать их в своей деятельности и использовать их, но не может просто отменить их своим желанием.
Именно поэтому понимание закона является одним из ключей к пониманию действительности.
На первый взгляд — почти ничего. Логику изучают философы, экономику — предприниматели и экономисты. Одну считают наукой о мышлении, другую — наукой о производстве, обмене и потреблении.
Но это лишь первое впечатление.
Рассмотрим простой пример. Почему два предпринимателя открывают почти одинаковые магазины в одном районе, но через три года один расширяет бизнес, а другой закрывается? Предположим, что у обоих было достаточно денег, опытные сотрудники и похожий ассортимент товаров. В чем причина?
Потому что каждый из них принимал решения, опираясь на свое понимание рынка. Но рынок не подстраивается под наши представления. Он развивается по собственным закономерностям. Если человек правильно понимает закономерности рынка, его решения чаще оказываются успешными. Если нет — ошибки постепенно начинают определять результат.
Поскольку любое экономическое решение принимается посредством мышления, качество этого мышления становится важным условием успешной экономической деятельности.
Именно поэтому логика и экономика тесно связаны. Логика помогает человеку строить мышление так, чтобы оно все точнее соответствовало объективной реальности. Поскольку экономика развивается по собственным закономерностям, успешная экономическая деятельность невозможна без мышления, способного эти закономерности понять.
Человеку приходится постоянно проверять свои представления практикой. Поэтому логика нужна не сама по себе, а как средство привести мышление в соответствие с закономерностями экономической реальности.